Raih The Best Performed Dorm Supervisor, Ini yang Diterapkan Nurdiana pada Peserta didiknya

Panyula, Kita pasti tahu bagaimana repotnya mengurus  satu, dua, atau mungkin lebih dari dua anak   di rumah. Seorang Nurdiana dan tiga rekannya bukan dua, atau tiga, tetapi hampir 150-an  siswi yang harus mereka dampingi kesehariannya, belum lagi ditambah jam mengajarnya sebagai guru tahfidz dan bahasa.

Itulah sedikit dari keseharian seorang Nurdiana,  S.Hum, peraih The Best Perform Dorm Supervisor pada perhelatan Human Capital Award 2020  yang digelar Sekolah Islam Athirah sebagai bentuk apresiasi kepada pembina asrama terbaik di unit-unit boarding Sekolah Islam Athirah.
Wanita kelahiran Bone, 29 tahun silam tersebut tidak menyangka bisa terpilih sebagai terbaik ke 2 dari sekian pembina asrama yang ada di dua unit di Sekolah Islam Athirah. Dirinya mengaku masih banyak kekurangan yang harus dibenahi dalam mendampingi siswi di asrama.
Alumnus UIN Alauddin Makassar tahun 2013 ini menyampaikan bahwa menjadi pembina asrama dapat melatih kesabaran. Ia menganggap semua peserta didik seperti adik-adiknya sendiri. Selain itu, ia juga mengaku banyak belajar dri anak-anak, khususnya tentang bagaimana bersyukur.
Menjadi pembina juga harus mengetahui ilmu adil, apalagi yang harus dihadapi adalah anak-anak yang satu sama lain pasti mempunyai perbedaan karakter. Menurutnyan anak-anak bisa menjadi motivasi kita untuk lebih tekun beribadah mengingat pembina adalah panutan peserta didiknya.
Sosok pengajar bahasa inggris ini menutup perbincangan dengan sebuah simpulan bahwa team work yang solid, tidak hanya dengan sesama rekan, tetapi dengan semua siswa adalah kunci bagaimana meraih keberhasilan dalam melaksanakan semua program keasramaan.
“Team work asrama sudah seperti saudara sendiri...ibarat 1 tubuh...1 merasakan masalah, yang lain ikut membantu,” tutupnya. (Nurholis)