Projek Kedua Pelajar Pancasila, Siap Rilis Awal April 2022
Senin, 28 Maret 2022, SMA Islam Athirah 1 Makassar telah dilaksanakan rapat pemantapan pelaksanaan projek sekolah penggerak melalui tim komite pembelajaran.
Setelah sukses pada projek pertama yang bertema “Kebhinekaan Global” pada bulan November lalu, tim komite pembelajaran Sekolah Penggerak SMA Islam Athirah 1 Makassar siap meluncurkan projek keduanya dengan tema Perubahan Iklim Global.
Ketua panitia komite pembelajaran, Rismawati Razak, S.Pd., M.Si. memaparkan bahwa projek ini akan dilaksanakan pada Awal bulan April 2022 hingga akhir April 2022. “Untuk timeline projek, akan dimulai dengan tahap pengenalan projek, kemudian akan dilanjutkan ke tahap kontekstualisasi. Setelah tahap kontekstualisasi, maka akan melakukan tahap aksi yang nantinya akan menghasilkan produk Tindakan yang relevan dengan kegiatan projek ini. Di tahap akhir, Siswa akan melakukan presentasi dari beberapa hal yang telah mereka aksikan.
Agak berbeda dengan projek pertama yang lebih kental dengan unsur seninya, pada projek kedua ini akan disuguhkan dengan pendekatan sains. Meskipun dikemas dengan cara yang berbeda, namun esensi dan tujuannya tetap sama, yaitu untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila dengan menggunakan pembelajaran paradigma baru ini.
Kepala sekolah SMA Islam Athirah 1 Makassar, Tawakkal Kahar, S.Pd., M.Pd. menambahkan bahwa untuk projek kedua ini, walaupun persiapan dan pelaksanaannya yang cenderung singkat dibandingkan projek sebelumnya, namun diharapkan akan berjalan lancar dan sukses. Terlebih dari aspek dokumentasi, agar projek ini mendapatkan perhatian dari seluruh sekolah penggerak di Indonesia.
Lebih lanjut, Wakil kepala sekolah bidang Kurikulum SMA Islam
Athirah 1 Makassar, B J Gunawan, S.Pd., M.Pd. mengemukakan bahwa seluruh tim
panitia komite pembelajaran maupun seluruh siswa yang nantinya akan terjun
langsung di projek kedua ini harus bersinergi dengan baik sehingga hasil sukses
yang diharapkan dapat terealisasi.
Tim Web SMA Kajaolaliddo (Sabrianti A & Annas)
